这几年不断有上中学的家长们反馈,孩子由于在小学坚持学奥数,到了中学真正发挥出来他们的优势,基本数学都是考100分左右,有的一直是120分,在班级年级都是名列前茅。这些孩子尝到了学奥数的甜头。还有的孩子后悔,在小学学得不够积极主动,做题还不够多,甚至到了初中再重新捡起来学。奥数不仅仅是一时的筹码,也是整个学习生涯中重要的思路源泉。
今天我们请到了原学而思超常班教师马明昊老师,给我们详细分享小学奥数每个年级的学习重点。
小学一年级以识图为主,最重要的是基础的计算、基本图形的认识,以及初等的几何,比如简拼、隔补、翻折等。
小学二、三年级就可以掌握很多典型的应用题,比如假设法的“鸡兔同笼”等。这个阶段的应用题不仅仅是思维逻辑,很多一部分会参杂很多故事在里面,这对一二三年级的孩子来说,是个很好的启蒙方式。
小学三、四、五年级的孩子,主要以数论和几何为主。
小学四、五年级,一定得走体制内的学习。
奥数,说难也难,说简单也简单。说简单是因为就是那么简单的几块内容,知识体系非常透明,全国的知识相同,只是不同的老师有不同的教学方法。
难在哪里呢?奥数题确实是难题,很多题目连家长都完全不理解,看不懂。其实,跟我们高中学过的代数一样,奥数很多难题都是小的知识点组成的,所以系统性学习奥数把每个知识点补牢才有助于孩子提升奥数水平。
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最后马明昊老师分享一道奥数思维题的讲解,希望小朋友们有些收获。
如图,长方形ABCD中被嵌入了6个相同的正方形.已知AB=22厘米,BC=20厘米,那么每一个正方形的面积为______________平方厘米。
【答案】40
【解析】平移、旋转、弦图、割补法、差不变等方法,本题就用弦图法。如图:
3b+a=20
3b+2a=22
解得:a=2,b=6
根据勾股定理可以求出每个小正方形的边长,每一个小正方形的面积:a2+b2=4+36=40
马明昊老师毕业于吉林师范大学数学与应用数学专业。2007年至2012年任教于学而思,任超常班教师,从上海学而思培优事业部小升初负责人到学而思小学高年级主管,马老师对于上海杯赛及小升初有一定的研究。
8年奥数教龄,有一套自己的解题思路,擅长方法和题型讲解,杯赛突破,所授学生多人在奥数比赛中取得优异成绩,深得老家长青睐,目前的学员大都来自老学员家长推荐。
轻轻家长139*****930(小学四年级 奥数 ):
很棒!幽默有亲和力!希望多上几节课,哈哈!
轻轻家长多多妈妈(小学五年级 奥数 ):
马老师上课很吸引小朋友,思路清晰。
轻轻家长189****8699(小学五年级 奥数):
讲解条理清晰,又不失生动,并能点出小朋友的弱点,给出提高的建议,继续跟着老师的节奏努力!
轻轻家长lucy(小学四年级 奥数):
马老师上课轻松但不失条理,问题剖析很精准,孩子们很喜欢。
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